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“向勞動致敬”——學校舉行校園文化建設之首屆農耕文化體驗活動
發布時間:2018年10月30日 17:18   作者:孔娟、雍朝永、李苗利   來源:工會    瀏覽:

為深入貫徹落實黨的十九大精神,學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,引導全校師生辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,將勞動融入生活、融入創作,10月30日下午,由校工會倡導發起,學校黨政辦、宣傳部、團委、后勤基建處、保衛處共同主辦的“向勞動致敬”——四川美術學院校園文化建設之首屆農耕文化體驗活動,在虎溪校區荷塘和紅薯地舉行。校長龐茂琨致辭并宣布活動開幕。副校長張杰、侯寶川、彭林權出席活動。紀委書記、工會主席茍欣文主持開幕式。

學校舉辦農耕文化體驗系列活動,旨在讓廣大師生以采蓮藕和挖紅薯的勞動形式,深化對勞動的認識,了解農業生產勞動的過程,體驗勞動的樂趣,發現勞動之美,分享勞動果實,激發創作熱情,從而教育引導師生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,引導師生能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,同時引導“藝術來自人民、植根人民、服務人民”的創作實踐。

龐茂琨在致辭中講到,藝術從人類社會的產生起就與勞動結下了不解之緣,藝術為激勵勞動而生,為歌頌勞動而生。勞動在創造了人類的同時也創造了美術,在勞動中人們懂得了用美裝飾生活,以美來刻畫勞動、感恩收獲、謳歌生活。很多知名油畫作品均是反映或是謳歌勞動的,都彰顯出勞動賦予了藝術創作無窮的生命力。我們的校園,是原生態的校園,在這里,我們生活、我們學習、我們勞作、我們收獲。老師們以“教書育人”這一勞動形式,培育了一代又一代的藝術人才;同學們以“勤奮學習”這一勞動形式,造就了自己的精彩人生。學校以“生態重建、鄉土再造、地方記憶”為理念建設的生態校園,完整地保留了“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的農耕文化循環,這也給我們進行農耕文化體驗提供了得天獨厚的條件。此次農耕文化體驗活動,既是一次向勞動的致敬,也是一次對勞動的體驗,期待師生能夠通過體驗勞動之樂,感受收獲之滿足。

同時,為了幫助學校對口扶貧地區巫溪縣天元鄉的孩子們,活動現場對師生采獲的蓮藕和紅薯進行了義賣。學校向全校師生發出積極參與援助天元鄉留守兒童義賣捐款活動的倡議,呼吁大家以參與義賣和捐助的方式,幫助天元鄉的貧困留守兒童。以龐茂琨校長為首的師生員工積極參加義賣、奉獻自己的愛心。義賣所得善款將全部由學校駐鄉干部親自送到天元鄉的貧困孩子們手中,讓山里的家長、孩子感受到來自社會的關懷和溫暖,共同為黨的脫貧攻堅政策盡一份心、出一份力,為建設和諧家園、實現中國夢而共同努力。

本屆農耕體驗活動得到了來自全校各院系和機關兩個總支等14個部門工會組成的18個隊伍、共280名師生的踴躍參與。勞作現場氣氛熱烈,大家割紅薯藤、挖紅薯、采蓮藕、抬籮筐、洗淤泥,忙活得不亦樂乎;采藕聲、鋤土聲、歡笑聲、吶喊聲交相輝映,一片歡騰。大家一起體驗農耕與收獲,感受豐收的喜悅,體會勞動的艱辛與勞動的光榮。

火熱的活動現場吸引了很多師生前來寫生創作和攝影,他們用畫筆、用鏡頭永久記錄下這個熱烈而生動的場面。校團委還現場發起了優秀寫生作品、攝影作品評選活動,把弘揚農耕文化與加強專業學習充分結合起來,寓教于樂,為活動注入了更深層次的含義。

“向勞動致敬”——四川美術學院校園文化建設之農耕文化體驗系列活動的舉行,對于推動全校師生團結協作、凝心聚力、共建川美特色文化,推動學校培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,推動學校“雙一流”建設和學校教育事業的整體發展,都有著重要的意義。新華社、光明日報、人民網、重慶日報、重慶電視臺、華龍網等十余家媒體專程來校,對活動進行了豐富的采訪報道。

(圖:鄒鑫朋 等)

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